Il corso intende fornire al futuro consulente strumenti di valutazione e di intervento che integrino la valorizzazione delle persone con le dinamiche relazionali del sistema familiare cui esse appartengono, in funzione del miglioramento del benessere individuale e del funzionamento familiare.
Pertanto, in vista della preparazione del counselor, il corso si propone i seguenti obiettivi:

• Possedere una buona conoscenza del modello teorico sistemico – relazionale.
• Ampliare la consapevolezza delle proprie modalità di mettersi in relazione con sé e con gli altri.
• Acquisire la consapevolezza della storia e della cultura della propria famiglia d’origine e del proprio ruolo all’interno di essa.
• Apprendere ed utilizzare le potenzialità della comunicazione interpersonale.
• Acquisire capacità di assessment delle relazioni di coppia e di famiglia.
• Utilizzare con perizia, tecniche di intervento atte ad evidenziare risorse individuali e di gruppo per valorizzarle e/o ristrutturarle.
• Acquisire la competenza nell’aiutare la famiglia e i suoi membri a mettere a punto e realizzare progetti evolutivi.
• Saper proporre e mantenere un corretto setting di consulenza.

 

DESTINATARI:

Il corso è destinato a:

• coloro che, a vario titolo, operano in ambiti assistenziali, sociali e sanitari con le coppie e le famiglie (medici, assistenti sociali, sociologi, infermieri).
• Psicologi con diploma di Laurea triennale o quinquennale che intendano acquisire competenze specifiche e strumenti operativi per il lavoro con le coppie e le famiglie.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO:

Il corso è costituito da un modulo teorico di base e da successivi moduli di approfondimento (240 ore di formazione).
Il modulo di base consta di 60 ore di formazione, suddivise in 12 incontri di 5 ore ciascuno ( con tre incontri mensili per la durata complessiva di 4 mesi).
I moduli di approfondimento previsti sono 3 di 60 ore ciascuno, fino ad un monte ore complessivo di 180 ore, effettuabili separatamente, suddivisi in 12 incontri di 5 ore ciascuno ( con quattro incontri mensili per la durata complessiva di 3 mesi ).
Gli incontri di formazione prevedono:

• momenti informativi, che si realizzerà nella forma di lezione magistrale e di seminario.
• momenti di formazione esperenziale in cui l’allievo lavorerà su se stesso e sulle proprie consapevolezze.
• fasi di esercitazione, il cui scopo è di favorire l’acquisizione di competenze specifiche.

PROGRAMMA DEL CORSO:

• Cenni di storia della teoria sistemico-relazionale.
• La pragmatica della comunicazione umana.
• La teoria dei sistemi.
• Psicodinamica delle relazioni familiari.
• Storia della consulenza e modelli di consulenza familiare.
• L’operatore counselor e la relazione.
• L’operatore counselor e la comunicazione.
• Metodologie sistemiche di colloquio e conduzione di seduta.
• Tecniche di intervento nel counseling familiare sistemico.
• Aree di intervento del counseling familiare sistemico:
  1. problemi di costituzione della coppia.
  2. problemi di “generatività” della coppia.
  3. problemi nelle funzioni genitoriali.
  4. problemi di separazione e/o divorzio.
  5. problemi di affidamento dei figli.
  6. problemi di carattere educativo, pedagogico e psicologico nella fase adolescenziale dei figli.
  7. problemi di disadattamento giovanile.
  8. problemi psicologici e di relazione in presenza di un portatore di handicap.
  9. problemi relazionali e psicologici nella famiglia estesa in relazione al pensionamento.
  10. problemi di relazione e di sostegno agli anziani.
  11. problemi dei nuclei familiari formati dopo separazioni o divorzi.
  12. problemi di abuso o violenza .
  13. orientamento e invio in situazioni di disturbo psichiatrico,alcoolismo, tossicodipendenza, ecc.